而叶飞如果想要读研甚至读博，最快也要五年时间。
尽管毕业之后，叶飞能成为副营职的少校，但他一个从武警转隶过来的学员，没有基层干部的任职经历以及上述的那些相关知识，就没办法成为一名军事主官！
叶飞在心里对着自己扪心自问，难不成去搞政工工作？争取成为一名政治部长或者政委？
甚至是上机关单位当个什么股长处长科长之流的小领导，又或者去各个研究所搞科研？
那叶飞此番转隶，还有什么意义呢？
他费了老鼻子劲，转隶来野战部队，不就是想成为军事主官，带领麾下纵横沙场吗？
读博虽好，但不是叶飞这个志在沙场的军事干部，该走的路！
至于研究生，叶飞早有打算，就是眼前的这个在职研究生的申请表。
一边度过排长的实习阶段，一边读着在职研究生，把学历拿到手，一举两得。
不过叶飞原本想的是，走军部那边的渠道，立个功啥的，让军部政治部给自己开一封介绍信，在单位走这个在职研究生的流程。
现在任安邦非常贴心的，走军校程序，给叶飞安排了个在职研究生的申请表，叶飞也乐得顺水推舟，省去了不少麻烦。
军事干部，在职研究生的学历就已经够了。
想到这，叶飞赶忙回到宿舍，打算把申请表填好，只等明天通过论文答辩，就上交到常陆指的政治部。
而宿舍里的陈平安，见到叶飞回来，满脸幽怨的凑了上来，再次确认道。
“老叶，真的吗，你真的要毕业了吗！”
叶飞闻言翻了个白眼，都懒得搭理他，直接给他扒拉到一边，开始填表。
其实陈平安这一趟，真不应该来的，纯纯的自讨苦吃。
当他看到叶飞的在职研究生申请表，如遭雷击，整个人直接愣在了原地！
他是真的接受不了一点！
提前毕业也就罢了！现在论文答辩还没开始呢，在职研究生的申请表就被你搞到手了？
想到这，陈平安露出似笑非笑，似哭非哭的表情，抓着叶飞的肩膀，语气悲愤的问道。
“老叶，你实话告诉我。”
“咱们校长是不是你家亲戚？”
叶飞：
只能说陈平安对叶飞的了解还是不够深。
这都是小场面，有什么好惊讶的！
随便几句话将陈平安打发走，叶飞填好了申请表，慎重的夹在教材里，放进了抽屉当中，才乐呵呵的去洗漱。
叶飞打算早点休息，养精蓄锐，去迎接明天的论文答辩！
一夜无话。
次日一早，叶飞难得穿上了军礼服，对着镜子左顾右盼。
看着胸前的姓名牌，和肩膀上“炎国人民解放军陆军”的袖标，叶飞心里感慨万千。
从二总队到三十八集团军，从武工程到常陆指。
叶飞这一路走来，经历了许多波折，流下无数汗水，甚至是血水，才换来这一个袖标，和胸前的姓名牌！
而今天过后，叶飞终于能修成成果，在肩膀上的单杠学员衔上，加上两颗星，正式开始自己的干部生涯！
镜子中，叶飞的神情变得越发严肃，越发刚毅。
转身拎起电脑，叶飞大踏步的朝着任安邦通知自己的答辩地点走去。
答辩室内，以任安邦为首的九名教员，早已端坐于席，等待着叶飞的到来。
只见叶飞直接走到前方，将电脑放好后，立马转体，对着在场所有人抬手敬礼！
“教员同志！”
“09级作战指挥系学员叶飞，奉命前来答辩，请您指示！”
“开始。”
“是！”
在主持答辩的教员命令下，叶飞走到桌前，将电脑链接到投影仪上，开始讲解自己的论文。
“各位教员，我的论文题目是【论智能化武器在信息化作战背景下的发展方向与应用】.”
叶飞站在前方，侃侃而谈，对着各位教员阐述着自己的观点。
叶飞的主要论点，是提出如无人机一类的智能化武器，应当着重进行发展。
甚至干脆一点，暂时不考虑研发新形态的智能化武器，直接在无人机这个方向上一条路走到黑。
侦查无人机，反潜无人机，电磁干扰型无人机，乃至于专门针对敌方无人机的对抗性无人机，和打击敌方载具和地面人员的攻击型无人机。
相较于信息化作战的其他方向，无人机技术提升所带来的战力提升更为显着，并且成本更低，目前的相关科技和理论也趋近于成熟，
叶飞在论文中断言，未来的战争模式，将以强度更为激烈，战况更为焦灼，冲突更为频繁的区域性战争为主。
对比造价高昂且外表庞大的装甲载具和直升机，无人机这种小型化，造价低廉的武器，更能适应这种战争环境，甚至能发挥出更好的效果。
并且随着部队信息化程度提升，乃至于将来进化到了信息化作战的最终形态，进入到太空当中，无人机这种武器也不会落伍，值得大力发展。
讲解完毕，九位教员互相对视一眼，久久无言。
除了先前看过这片论文的任安邦，其他教员都在心里，认真考虑起了叶飞论文中观点的可行性。
叶飞的观点，已经不是普通的军事思想，所能形容的。
堪称是谋国之言，直接点出了未来信息化作战的一条发展方向！
此时的炎国部队中，虽然有无人机的存在，但军事方面唯一的用途，就是用做侦查。
又或者是让机关的通讯员，在各大典礼上操控一下，搞点航拍照，上上新闻稿什么的
此时的无人机，在炎国陆军当中，严格来讲，称不上是一种制式武器。
虽然常陆指内部，也有专门的研究团队，在探讨察打一体化无人机的可行性，并进行着相关研究。
但目前，并没有取得什么成果。
并且不少人也有疑问，面对信息化加成的钢铁洪流，无人机这种单位，在实战中，真的能取得极佳的作战效果吗？
面对这种疑问，叶飞的论文直接给出了非常肯定的回答。
能！
未来的信息化战场中，无人机这种武器，绝对能大显身手！
叶飞的观点，成功说服了所有教员！
专家提问的环节结束之后，除任安邦外，所有教员齐齐举起了右手！
全票通过！
而任安邦没举手，不代表着他不认可叶飞的论文。
此时的他，是以叶飞论文，指导教员的身份，坐在评判席上的。
不能参与表决！
负责主持答辩环节的教员，直接起身，宣布叶飞的毕业论文答辩，正式通过！
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