司马光听女儿这么一说，也觉得对。他点点头，放司马琰回去看信。
等女儿走远了，司马光免不了去和张氏说上几句，说那王家小子越发不像样，他马上要写信给那小子多安排点功课，让那小子没空给他女儿写信。
写给他女儿的信足足那么厚，给他的却只有薄薄两三页，像话吗？！
张氏听司马光骂王雱，都给听得乐了。她这夫君一向是谦谦君子，鲜少与人动气，总被王雱气得开骂也不容易。
张氏道：“那孩子有什么好吃好玩的都惦记着阿琰，自然会多写点。”
司马光才不管这些：“总之不能让他过得太逍遥。”
张氏心道，也是够懂事才照着你的信去做，别家小孩你写封信给他们安排功课试试看，听你的才怪！张氏聪明地没把话说出口，而是笑着劝说：“你可别把阿雱累坏了才好。”
司马光绷着脸道：“看几本书，写几篇文章，累不坏他。”说完他就回书房给王雱写信去了。
……
司马光这边写信要给王雱增加负担，远在青州的范仲淹和王安石也琢磨着该想想办法把王雱给拴一拴，免得他天天闲着没事瞎捣乱。
书王雱读得够多了，字也练得不差，一手画图功夫更是比许多人都要出色。底子已经打好了，该写文章了。
范仲淹在中秋节这天，派人到方氏书坊的青州“分店”买了套《五年科举三年模拟》，作为礼物赠送给王雱。
王雱：？？？？？
他还是个孩子！！！！！
一家人在范仲淹的琴亭里赏完月，王雱苦着脸抱着他爹和司马光联合编写的科举辅导书回家，长吁短叹地掰手指数：“孔子十五岁才开始学习，怎么我八岁就要学写文章啦？这可比孔子早七年！”
王安石抬手敲他脑袋，轻轻松松推锅：“这可不是我让你学的，是你范爷爷给你买的。”
王雱道：“您这个编写人就在这儿，何苦花这冤枉钱？好好找找的话，咱家里还能找到手稿呢！”
王安石没好气地骂他：“哪来那么多话，让你学你就学去。”
王雱没办法，只能唉声叹气地练习写文章去。
这年头的作文不仅命题，还要规定句式，纵使你再天赋卓绝也带套规定好的壳子来写，难发挥得很！
王雱把范文都读了一遍，把脑海里的词汇都按照范文的语法逐一归类，也不写文章，回头做了个小玩具去玩儿给他爹看。
这小玩具原理很简单，木匣子里头有一卷儿词汇可以随机乱转，随手就能转出一句句胡拼乱凑、语意不通的四六文。
王雱给王安石解释他的伟大发明：“爹您看，这样写起文章来就轻松了，随机抽几个词儿凑凑！”模板作文写起来多简单啊！
王安石有点手痒，想揍儿子。
写这四六文确实很难写出花样来，写来写去也就是那样了。
当初太.祖、太宗时期出过不少“快枪手”，就是在殿试是也不看文章好坏，谁先写完三道题谁就是状元！
太.祖时期还出过这样一件事儿：殿试时有两个举子陈识、王嗣宗同时交卷！太.祖让两个“状元候选人”当堂打了一架，打赢的王嗣宗成了状元——人称“手搏状元”！
这事儿虽是流传在文人之间的趣事，却也说明四六文只要破题无误、文法通畅、用典不犯忌，换谁来写都差不多！
王安石也知道这科举文章写起来很无趣，可那不是为了考试吗？
王安石说：“改制之事朝廷里有人在提，但现在还没改，你还是得学。”
曾巩就是因为不擅长写四六文才一直没考上，这几年又在家服丧，蹉跎到三十来岁了！
王安石可不想王雱耽搁那么久。
王雱这人吃软不吃硬，王安石要是强硬地逼他去写，他肯定不乐意。可王安石给他讲事实摆道理，把正例反例都给他举了，他只能乖乖让王安石把他制作的小玩具给没收了。
王安石打发走王雱，拿起王雱做的小玩意摆弄了一会儿，猛地发现不对。
王安石拿着王雱那“四六文生成器”去找范仲淹，摆弄了几下给范仲淹看。
虽则语句往往有不通的地方，但是涉及的典故、文法并没有太大问题，修改修改其实还真可以用。
这表明什么？这表明这小子书没白看，写文章肯定难不倒他！那小子的苦瓜脸一准是装的！
个小混账，又想蒙混过关！
范仲淹说：“罢了，你也别拘着他了，由着他玩去吧。”
王安石也没什么好法子，只能板着脸和王雱约法三章：往后他和州学的学生们一起考试，考试及格了就由着他玩，没及格就跟着州学的学生们念书去！
王雱有什么办法？考就考吧，反正他上辈子从小到大都在考试，不带怕的！
当然，该抱怨的还是得抱怨。他给司马琰写回信，先控诉自己爹逼迫小孩令人发指，再控诉司马琰她爹爹逼迫小孩令人发指，然后表示自己才八岁就要考虑考状元的事，多么弱小可怜又无助！都说木秀于林风必摧之，他小小年纪这么厉害，还长得这么英俊可爱，这可怎么办才好哟！
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