阅文前的小知识：足球为什么能吸引那么多人
足球最大的魅力在于它具有争议性、偶然性、不确定性；在足球世界里，没有绝对的强队，在足球比赛里，不到最后一刻，你永远不知道事情的结果。
足球也是不同文化之间的碰撞，或许一个不知名的国家、城市、地点，因为足球得到了你的关注。职业赛场上，它有着丰富善变的战术，魅力四射的球星；业余爱好里，足球运动对参与者的要求不高，众人皆可参与。
团队精神、力量、速度、技巧等集合人类运动优点的特征，激发着人潜意识里的本能。
—————————————请继续阅览小说————————————
—————后————生————分————界————线——————
“情况我们也了解了，孩子虽然在那边就读五年级，但我的意见呢，还是从四年级跟起吧，毕竟是从特殊学校转过来的，两边体系不一样，课程内容也不一样，我们这边进程会快些，学习强度也大，如果从四年级开始，期末考如果不行，也方便留级，加强基础。”衡西小学的一位工作人员对着东凮一家说到。
听话后，夫妻两和孩子互相而看，三人眼神中充满着自信，由东凮养父开口微笑道“主任，谢谢您的好意了！我们对孩子有信心，希望按申请的从五年级开始跟课。”
工作人员思考了下，示意让他们稍等，便出门了，不一会拿了几个卷子进来“希望两位不要介意，出于对孩子的负责，咱们先让孩子试试吧，合适的教育才是对孩子成长最有利的帮助。”
养父直接对他说“恩，那么，开始吧！”然后看了看还没来得急开口正发呆的东凮。
两个多月接触下来，对这孩子的知识深度还是很清楚的，小学程度的知识完全没问题，平时教什么立马就能理解，并能举一反三，特别是外语天赋，日英语双修，记忆力好，胆大敢说。在他们眼里东凮就是个小天才。
当然但离不开他们眼中的努力，家里几乎所有的东西都贴上了双语标签，还定下了在家保证要说外语的要求。尤其是他们一起做的足球笔记本，剪下了各种足球术语让父母帮翻译来记录。那么努力的孩子差不到哪去。
这不，也就是他们在闲聊的半小时左右的时间，语文、数学、英语和思想品德这四张卷子交出来了。
工作人员看着卷子，越看越惊讶，这可是五年级期中考的卷子啊，结果除了语文和思想品德里涉及的课文内容外，都应答得非常出色“哈哈~~~~东先生，东女士，你们的孩子是很优秀啊”不得不承认，自己看走眼了。
当着养父母的面，东凮忍不住问到“学校有足球队吗？”
“噢？呵呵~~你喜欢足球啊？”
“呵呵~~~~这孩子就是对足球特别痴迷”东先生补充道
“有的有的，但具体得要向你们班主任和体育老师了解情况呢”
“恩，好！！！”
最后，经过校方工作人员评审，决定破格插入重点班（6）班，当天上午，在工作人员带领下办理各种手续后，便到班级教室报到了。
“各位同学们，请安静，接下来向大家介绍一位新同学，请大家掌声欢迎”6班班主任讲完后，让出讲台中心的位置。
教室门外，养父母轻拍打着东凮肩背部，一双双灵动又好奇的眼睛注视着他走上台中央。
“大家好!我叫东凮”随后在黑板上写下自己的名字“我来自福利院，喜欢踢足球，希望和大家都能成为朋友，一起踢球”
此刻台下众人表情各异，这让东凮与养父母都不得其解。
当班主任宣布自由活动时，一些好奇的孩子们才围上来问
“什么是福利院啊”“你为什么喜欢足球啊，这东西好像没有什么意义呀”“福利院好像是个怪人人的地方呢？”。
时间久之后，他便会发现挺囧的情况，这个重点班绝大多数人，与其说不爱运动，不如说没空运动，真正意义上的学习尖子！课间休息就为下一堂课做准备，放学了就去参加补习班，小团体的爱好是围在一起讨论功课，难得有不讨论功课的，在聊着漫画和公仔牌和下棋。反正想找人踢球，几乎没人感兴趣！！！！！
报名结束，这一天并没有给东凮带来内心的期待和多么的不同。唯一可期的就是校足球队吧。
这是东凮人生新的校园生活，他仍然把握每一刻宝贵的时间来做能够提高足球水平的事。比如上学、放学、课间休息每一刻都球不离身。
终于开始上第一堂体育课了，那可是东凮非常期待的，基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远，抛接球)、队列练习、走跑练习。某人傻了！！！！！！！！！！！！
最后剩下20分钟自由组队活动。东凮拿着球，四处招呼着同学们一起踢球，却没人搭理，直到他拉着一位男同学问“大家不喜欢足球吗？”
“那都是普通班玩的，家里人也说了，踢球没前途”说完头也不回的奔向了其他同学聚集的地方。
体育老师在一旁边整理着剩余体育用品，球拍、跳绳、篮球都被分发出去了，唯独几个足球静静的躺在用具框的角落，似乎被人遗忘了一般，空旷的足球场期待着被孩子们临幸。
小主，这个章节后面还有哦^.^，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！